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                国家教育委员会直属高等学校科学技术研究机构管理暂行办法

                编辑:在职研究生

                    第一章 总则

                  第一条 为了改进和加强高等学校科学技术研究机构(以下简称研究机构)的管理工作,根据中共中央关于科技、教育体制改革决定和深化改革的精神制定本办法。

                  第二条 为了长期稳定地进行重大科学研究,形成先进的科研、教学基地,高等学校可以有重点地设立相对稳定、确有特色而又精干的研究机构,或与校外单位合办研究机构。

                  第三条 高等学校的科学技术研究机构以进行科学研究为主,同时承担教学工作,不断增强承担重大科学研究任务和培养高级专门人才的能力,既出成果,又出人才。

                  第四条 研究机构要有稳定的研究实体,与教学组织密?#20449;?#21512;,协调工作。

                  第五条 科研队伍要精干,结构要合理,实行专职、兼职相结合。积极吸收相关学科的科研、教学人员参加研究工作,充分发挥研究生和高年级大学生在科研工作中的作用。

                  第六条 科学技术研究机构要沿着自主、开放、竞争的方向积极进行改革,实行科研、教学和生产相结合。有条件的机构可以多?#20013;?#24335;长入经济,积极、主动地适应四化建设需要。

                    第二章 研究机构的设置

                  第七条 高等学校应本着统筹兼顾,合理?#25165;牛?#20808;做工作,后挂牌子的精神,在条件成熟?#26412;?#36807;批准建立研究机构。

                  第八条 高等学校建立研究机构的条件是:

                  (一)有重大意义的明确研究方向和中长期研究目标,已承担较重的研究任务。

                  (二)在科学研究和人才培养方面取得显著成绩,在国内有一定影响,具有承担国家(或地区)重大科研任务和?#20013;?#22521;养硕士、博士学位研究生的能力。

                  (三)有学术造诣较深、学风正派、富有开拓精神和组织领导经验的学术领导人,有较强的中青年骨干力量和相应的实验技术队伍。

                  (四)有较好的物质基础、国际学术交流渠道和其他相关条件。

                  在交叉学科、新兴学科以及国家急需发展的学科领域,建立研究机构的条件可以适当放宽。

                  第九条 高等学校建立研究机构的审批权限:

                  凡需学校主管部门增拨专职科研编制、事业费或基建投资的机构,应由学校主管部门审批。

                  不需要主管部门增拨上述条件的机构,由学校根据需要与可能自行审批,报学校主管部门备案。

                  第十条 申请建立研究机构,必须提交申请报告和计划任务书,详尽说明建立研究机构的目的、意义、规模、科学研究的学科领域和方向,科学研究和人才培养规划,现有工作基础,人力、物力条件,拟任命的学术领导人等内容。

                  第十一条 审批部门在接到申请报告和计划任务书后,要采取适当方式,对其必要性和可行性进行论证后审批。

                  第十二条 建立研究机构的评估制度,定期进行评估。对缺乏竞争能力,长期争取不到重大科研任务或管理不善,不能?#20013;?#24320;展研究工作,作不出意义较大、水平较高研究成果的研究机构,应在评估基础上予以调整或撤销。

                    第三章 合办研究机构

                  第十三条 鼓励高等学校与科研单位、产业部门、地方政府、企业事业单位(简称对口部门)在自?#23500;?#21033;、共同发展的原则下合办研究机构。

                  第十四条 合办研究机构?#20445;?#24517;须对合办机构的目的、学科领域、近期任务和中长期目标、条件保障、领导方式、合办期限、纠纷仲裁等进行充?#20013;?#21830;,签订协议(合同),经公证机关公证,或报有关部门审批。

                  第十五条 合办机构,可由合办各方派员建立领导小组,负责协议(合同)的实施和重大事项的协调。设在学校内的合办机构,属学校的下属单位,向合办对方在科研方向、科研进度和质量方面负责;人事、业务、后勤等日常工作由学校统一管理。

                  第十六条 设在学校校园内的合办研究机构要充分利用学校现有的人力、物力、财力条件开?#26500;?#20316;。为完成合办对方研究任务所需的科研经费、基建投资、开办费和其他专项资助由对口部门提供。确有必要时可以接受合办对?#25945;?#20379;的人员编制。

                  第十七条 由合办对方投资增加的固定资产,归合办研究机构使用,产权归属应充?#20013;?#21830;,在合同中予以明确。

                  第十八条 合办研究机构到期,任务已经完成,任何一方未提出继续合办的建议?#20445;?#21363;予以撤销。

                    第四章 管理体制

                  第十九条 科学技术研究机构实行分级、分工管理。经学校上级主管部门批准建立的研究机构,上级主管部门主要负责总体规划、检查、评估等宏观指导工作,经常性管理工作由学校负责。经学校批准建立的研究机构,由学校自行管理。

                  第二十条 学校对研究机构应视规模大小和研究领域的宽窄等,实行不同的管理体制。

                  在一个系的学科范围内设立的研究机构,?#35805;?#30001;系领导或建立所系合一的领导体制,确有必要与系分设的研究机构,也要采用合理的管理体制,在所(室)?#23548;?#20570;好协调工作。

                  跨系成立的研究机构,可委托一个系代管或直属学校领导。

                  第二十一条 研究机构实行所长(室主任)负责制。所长(室主任)对研究所(室)的业务、行政等工作全面负责。

                  研究机构的负责人,由年富力强,学术水平较高,作风正派,勇于创新,敢于负责,有一定管理工作经验和组织领导能力的学术领导人担任。可以选举产生,也可由有关部门任命。?#35805;?#20219;期四年,可连选连任。

                  第二十二条 课题组是进行科学研究的基本单位。课题组长?#35805;?#30001;课题申报人担任,对研究工作的进度和质量负责。课题组人员由课题组长组织或自由组合,报所长(室主任)确认。

                  第二十三条 科学研究机构实行岗位责任制和专业技术职务聘任制。要根据科研工作的需要设立专业技术岗位,各岗位人员由所长(室主任)从研究机构内外具有相应任职资格的人员中聘任。

                    第五章 物质条件

                  第二十四条 高等学校研究机构应尽量利用学校已有的物质条件开?#26500;?#20316;,确需新建、扩建、改建科研用房?#20445;?#25353;基本建设审批程序报批。

                  第二十五条 研究机构要增强竞争意识,通过承担国家和地方政府的科技攻关、高技术和科学基金项目、接受企事业单位的委托任务和开展有偿服务等,从多种渠道取得经费支持。以技术开发和科技服务为主的机构要实行经济自立。

                  第二十六条 要本着适用、节约的原则,不断改善科研条件;加强科研设备管理,努力提高仪器设备使用效益。充分发挥现有大型精密仪器设备的作用,有条件的应积极对外开放。

                    第六章 附则

                  第二十七条 本办法主要适用于国家教委直属高等学校理工类科学技术研究机构。国务院各部委、地方政府所属高等学校的研究机构可参照执行。

                  高等学校建立的重点研究实验室、开放实验室的管理办法另行制订。

                  第二十八条 本办法由国家教育委员会负责解释。

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